PLANIFICACIÓN con las preguntas mas frecuentes: QUE? ¿COMO? ¿CON QUE? ¿CON QUIEN? ¿DONDE? ¿PARA QUE?

3 a 4 años

CAMINO, CORRO O VUELO

(¿QUE?) COORDINACIÓN DE EXTREMIDADES
(¿COMO?) Invitar a los niños a caminar como osos, perros, gatos; trotar como caballos, volar como pájaros, saltar como sapos, etc
(¿CON QUE?)Como recurso podemos utilizar: primero el espacio abierto, cuentos de animales, cartillas con los animales que conozca  y  unos nuevos.
(¿CON QUIEN?) este juego es muy divertido para un niño como para un grupo
(¿DONDE?) Como lo mencione anteriormente este juego se lo puede realizar en un espacio abierto, tanto en el patio de la institución como  en el salan de clase siempre y cuando sea espacioso para un mejor desplazamiento del niño.
(¿PARA QUE?) Este juego desarrollara la coordinación de las extremidades superiores co sus extremidades inferiores.

4 a 5 años
 

EL JUEGO DE LA BARRA O EL LIMBO

(¿QUE?)Desarrollara el juego dramatico
(¿COMO?)Para desarrollar este juego le pedimos a dos voluntarios que  sostengan la barra.
Modele a su niño la manera de pasar por debajo de la barra, si tocarla. Pida a los niños que intenten nuevas formas de cruzarla,
Explique a los niños que sostienen la  cunado se diga ""sube"" ello deben subir la barra,  cuando se diga ""baja"" deben hacerlo.
Para hacer mas participativo el juego cambien de posiciones.
(¿CON QUE?) Un palo de escoba o cualquier elemento similar.
(¿DONDE?) Este juego se lo puede realizar tanto en espacio abierto como dentro del aula.
(¿PARA QUE?) Con este juego desarrollamos el juego dramático con elementos sencillo.

5 a 6 años

CARRERAS DE OBSTÁCULOS

(¿QUE?) Estimular la agilidad de los niños
(¿COMO?) Procesos del juego:
Construya dos pistas  para carreras de obstáculos con los recursos a indicar
indique a los niños el recorrido y las precauciones  que deben tener para evitar accidentes.
Modele la actividad corriendo alrededor de la pista y comprobando que la distancia y altura sea l indicada
(¿CON QUE?)  mesas pequeñas, sillas pequeñas, vallas, tablas de equilibrio, cajón de arena para salto,
(¿DONDE?) este tipo de juego debe realizarse exclusivamente en un lugar abierto, este juego puede ser una buena opción para mostrar a los pares en alguna ocasión especial la evolución y las destrezas que tienen sus niños.
(¿PARA QUE?) El objetivo general sera estimular la rapidez de reacciòn